研究期間 |
区分 |
研究代表者 |
研究課題 |
2019~2022年度 |
共同研究 |
斎藤 文彦 |
発展途上諸国における社会・連携経済の可能性~ラテンアメリカとアフリカの比較研究 |
2019〜2022年度 |
共同研究 |
服部 圭郎 |
アメリカの公民連携による公共空間整備事業の批判的検証 |
2020~2022年度 |
指定研究 |
阿部 大輔 |
変動する国際社会と文化―包容力ある地域空間の形成に向けた日欧比較研究 |
2020~2022年度 |
共同研究 |
松村 省一 |
小学校英語に有効なリテラシー教育システムの開発 |
2020~2022年度 |
共同研究 |
清水 耕介 |
先島諸島に置ける自衛隊基地の構築と地域文化の変容 |
2020~2022年度 |
共同研究 |
カルロス マリア |
東アジアにおける南南および南北国際移動~フィリピン生まれ英語教師の日本・タイ・ベトナム・ミャンマの事例より理論構築に向けて~ |
2020~2022年度 |
共同研究 |
竹内 綱史 |
19世紀ドイツのペシミズム論争をめぐって―ニーチェを中心に |
2021~2022年度 |
共同研究 |
八幡 耕一 |
ポスト・コロナ時代における芸術・メディア文化の教育研究と実践活動 |
2021~2022年度 |
共同研究 |
古莊 匡義 |
宗教概念批判以降の宗教研究に基づく人間性の探究 |
2021~2022年度 |
共同研究 |
村田 和代 |
対話と共生が拓くこれからの言語・コミュニケーション教育―課題と実践への提言 |
2022~2024年度 |
指定研究 |
佐野 東生 |
異文化理解と多文化共生―仏教・キリスト教・イスラームの実践的対話に向けた比較宗教学― |
2022~2023年度 |
共同研究 |
中田 裕子 |
トルコ系遊牧民の西方拡大と「草原のシルクロード」に関する総合的研究 |
2022年度 |
個人研究 |
角岡 賢一 |
声調言語と語強勢言語の区分に関する類型論的分析 |